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问答详情
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患者
严重社恐,不跟别的小朋友一起玩。犯错面对老师的时候过于紧张,身体发抖,甚至怎么问一句话都不说。在家里的时候呢又很活泼开朗,和熟悉的人也是特别活泼完全是两个人。想咨询下这种是什么情况?应该怎么办?谢谢医生。
医生
医生已接诊
医生
你好,请问有什么可以帮助你?
患者
严重社恐,不跟别的小朋友一起玩。犯错面对老师的时候过于紧张,身体发抖,甚至怎么问一句话都不说。在家里的时候呢又很活泼开朗,和熟悉的人也是特别活泼完全是两个人。想咨询下这种是什么情况?应该怎么办?
患者
.你好 在吗
医生
在的
患者
你看到我描述的情况了吗
医生
她在公共场合 比如商场 人多的地方会不会害怕
医生
看过了你的描述的
患者
不害怕,要是和别人交流的话会有点
医生
会不会害怕跟陌生人交流
患者
会的
医生
嗯 害怕的时候会不会手抖 紧张 出汗 呼吸急促
患者
手不抖 就是有点紧张
医生
会不会出汗
患者
相矛盾的点是她还喜欢去人多的地方
医生
好的
患者
出不出汗我倒没留意
医生
有没有关系好的小朋友
患者
就是和别人沟通这方面太费劲了
医生
是不是从小就这样
患者
一年级这都下学期了 才交到2个
医生
患者
也算从小就这样 中途有半年特别好,跟变了一个人似的
医生
通过你的描述 孩子暂时不存在社交恐惧症
患者
但是为什么这么难沟通呢
医生
小孩子的发育成长过程比较多变 性格上也会有所改变 可以尝试去多陪伴孩子 多给予肯定
医生
能交到两个朋友已经很不错了 证明她存在社交能力
医生
建议你持续观察 如果出现比如情绪不稳定 易怒 悲伤 或者社交能力消失 再进一步去明确
患者
我觉得没有社交能力,我带她出去玩从来没有说主动跟别人玩过,除非我带动着
医生
但是她也通过自己有了新朋友哦
患者
面对老师的责问这么紧张正常?老师也没有吼没有打的
医生
很多时候是需要家长和老师去引导
患者
那我应该怎么做?怎么去引导呢?
医生
平时多给孩子给予肯定 也要去跟老师沟通 小孩子在这个过程中 比较怕得不到老师认可
医生
还要给她留出空间 锻炼她主动做事情 让她感觉到自己做的事情被接纳
患者
平时说话挺好的,只要一犯错就什么话都问不出。我也多次模拟过老师的角色去问话然后教她应该怎么回答。还是没有用
患者
这方面怎么办呢
医生
这方面可能需要系统的行为暗示治疗等
医生
建议您可以带孩子去儿童心理科门诊进一步明确指定计划
医生
面对面咨询效果会更理想
患者
好的,谢谢。
医生
不客气

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