幼儿注意发展的特点是一个复杂的过程，涉及到多个方面的发展。以下是幼儿注意发展的主要特点：

一、无意注意占主导地位

1. 外部刺激的影响

   • 幼儿的注意往往被外部的、新异的、强烈的刺激所吸引，缺乏目的性和选择性。

2. 持续时间短

   • 幼儿的注意持续时间较短，容易从一个对象转移到另一个对象。

二、有意注意开始发展

1. 目的性和选择性增强

   • 随着年龄的增长，幼儿开始能够根据任务的要求，有目的地选择注意对象。

2. 注意的稳定性提高

   • 幼儿的有意注意持续时间逐渐延长，能够更长时间地集中注意于某一活动。

三、注意的范围和分配能力有限

1. 注意范围小

   • 幼儿在同一时间内能够注意到的对象数量有限，注意范围较小。

2. 分配能力不足

   • 幼儿在同时进行多项活动时，往往难以有效地分配注意。

四、注意的转移能力逐渐发展

1. 灵活性提高

   • 随着年龄的增长，幼儿能够更加灵活地将注意从一个对象转移到另一个对象。

2. 受兴趣和情绪影响

   • 幼儿的注意转移往往受到其兴趣和情绪状态的影响。

五、教育建议

1. 创造适宜的学习环境

   • 为幼儿提供安静、简洁、有序的学习环境，减少无关刺激的干扰。

2. 设计有趣的活动

   • 通过游戏和有趣的活动，激发幼儿的兴趣，延长其注意时间。

3. 逐步提高要求

   • 根据幼儿的年龄和发展水平，逐步提高对注意集中时间和任务复杂度的要求。